Seminar (27-03-2021)

إدارة الندوة: 

الدكتور عدنان رجيب- استاذ جامعي

المحاور:

نظرة تاريخية عن ألإستخدامات المختلفة للفيزياء في الطب- التطور الحاصل بالطب مع التقدم في علم الفيزياء التطبيقي- أمثلة عن تاثير إستخدام الأجهزة الطبية في تشخيص الأمراض والعلاج- التطورات المستقبلية المتوقعة في الطب مع التقدم العلمي والتكنولوجي

نبذة مختصرة عن المحاضرين

– الدكتور عبد القادر إسماعيل الراوي:  بكالوريوس في الفيزياء من جامعة بغداد  والماجستير والدكتوراه في الفيزياء الطبية من بريطانيا- متخصص في مجال الأشعة العميقة (المؤينة)- تدرج الى رئيس قسم الفيزياء الطبية في معهد الإشعاع والطب الذري في بغداد- في المملكة المتحدة عمل في المستشفيات في قسم العلاج بالأشعة المؤينة (Radiotherapy ) ثم أخيرا أصبح خبير فيزيائي أقدم وترأس شعبة علاج التشعيع الداخلي (Brachytherapy) – شارك في الإشراف على طلبة الماجستير والدكتوراه في الفيزياء الطبية- شارك في العديد من المؤتمرات وقدم بحوثا في مجال الفيزياء الطبية

– الدكتور إحسان عفان: بكالوريوس في الفيزياء من جامعة بغداد والماجستير والدكتوراه في الفيزياء الطبية من المملكة المتحدة- عمل في المستشفيات البريطانية في مجال الأشعة والحماية من الإشعاع- حاليا محاضر أقدم في جامعة سوانزي, ويلز في حقل الفيزياء الطبية ألإشعاعية (Radiotherapy)-يشرف على طلبة الماجستير والدكتوراه في الفيزياء الطبية ألإشعاعية

التاريخ: السبت 27 اذار- الساعة الثالثة عصرا بتوقيت بريطانيا -السادسة بتوقيت العراق على تقنية الزووم

https://us02web.zoom.us/j/7412310469?pwd=MUtYUG9WbzllcWdSVHRuVW1wd1hMUT09

Join Zoom Meeting ID: 741-231-0469      Password: AIA-94

في حالة عدم تمكنكم من دخول موقع الزووم يمكن مشاهدة الندوة مباشرة على صفحة فيسبوك

https://www.facebook.com/samir.tabla

 عقدت لجنة التيار الديمقراطي العراقي في المملكة المتحدة وبالاشتراك مع نقابة المعلمين البريطانيين
ندوة عامة يوم الجمعة المصادف 21 نيسان 2017 استضافت فيها وفد نقابة المعلمين العراقيين الزائر
لبريطانيا وادار الندوة الأستاذ هاشم الهاشمي منسق التيار الديمقراطي العراقي في المملكة المتحدة
مستضيفا المتحدثين الضيوف،

الاستاذ عدي حاتم العيساوي امين السر العام لنقابة المعلمين العراقيين
الأستاذ احمد جسام صالح الأمين المالي لنقابة المعلمين العراقيين
الأستاذ عبدالله محسن مسؤول العلاقات الدولية لنقابة المعلمين البريطانيين
الدكتور عبد الحسين الطائي رابطة الأكاديميين العراقيين في بريطانيا

وتفضل ممثلو نقابة المعلمين العراقيين بتسليط الضوء على عمل النقابة وواقع التعليم في العراق حيث
أشاروا الى ما عاناه قطاع التربية والتعليم مثله مثل بقية قطاعات الخدمة العامة في العراق من قصور
الإدارة وضعف الاستثمار في البنى التحتية للتعليم في ظل الإدارة الضعيفة وبسبب هيمنة المحاصصة
الحزبية والسياسية والطائفية على مقدرات وزارات التربية والتعليم العالي. كما قدموا عرضا لتطور
عمل النقابة ونشاطها المطلبي لحماية حقوق المعلمين ومن اجل تطوير العملية التربوية وحمايتها من
الصراعات وتدخلات القوى المهيمنة في الساحة السياسية. وقدم الأستاذ عبدالله محسن عرضا عن نشاط
نقابة المعلمين البريطانيين وتعاونها الواسع مع النقابة العراقية في مجالات متعددة. وتحدث الدكتور
عبدالحسين الطائي عن مفاهيم وتجارب رائدة ومن مختلف انحاء العالم لتطوير التعليم والاعتماد عليه
كركيزة أساسية للتقدم الحضاري والاجتماعي.

كما أسهم الحضور في المناقشات الحيوية بإغناء جوانب متعددة من الموضوعات المطروحة واشادوا
بعمل النقابة ودورها الفعال في ظروف صعبة ومناخ سياسي متوتر وعبروا عن تثمينهم العالي
ومساندتهم لهذه الجهود.

Seminar (08-11-2020)

ندوة حوارية- ألأحد 08/11/2020

قانون معادلة شهادات أم نكبة للتعليم العالي في العراق؟

على ضوء صدور قانون “أسس تعادل الشهادات” من قبل مجلس النواب العراقي بتاريخ 28/10/2020

دعت رابطة ألأكاديميين العراقيين في المملكة المتحدة الجمعيات و الروابط في المملكة المتحدة والخارج و بالإشتراك مع نقابة ألأكاديميين في العراق لعقد ندوة حوارية (إجتماع عام) لبيان وجهة النظر والخروج بقرارات لوقف تنفيذ هذا القانون الجائر بحق التعليم العالي والمؤسسات التعليمية

المشاركون:

إدارة الندوة: الدكتور نعمان جبار

المتحدثون:

– الدكتور مهند ألهلالي– نقيب ألأكاديميين في العراق

– ألإستاذ الدكتور محمد الربيعي– رئيس شبكة العلماء العراقيين في الخارج

– ألأخصائي الدكتور رافد عزيز– رئيس الجمعية الطبية العراقية الموحدة في المملكة المتحدة وايرلندا

– ألإستاذ سامي فارس– ألأمين العام لجمعية المدارس العربية التكميلية في المملكة المتحدة

– الدكتورة سلوى السام– رابطة ألأكاديميين العراقيين في المملكة المتحدة

التاريخ: ألأحد 08/11/2020

الوقت: الساعة الرابعة عصرا بتوقيت لندن و الساعة السابعة مساءا بتوقيت بغداد

 على تقنية الزووم:

 

Seminar (31-10-2020)

الخوارزميات: أدوات لتسريع التقدم في العلوم والطب والتكنلوجيا وألإقتصاد الرقمي

Seminar (26-09-2020)

Seminar (05-09-2020)

Seminar (13-06-2020)

وسيدير المحاضرة د. رياض الزهيري – رئيس رابطة الأكاديميين العراقيين في المملكة المتحدة

Seminar (23-05-2020)

 كيف للجامعات العراقية ان تلحق بركب الجامعات العالمية

وسيدير المحاضرة د. رياض الزهيري – رئيس رابطة الأكاديميين العراقيين في المملكة المتحدة ‫

ستتضمن المحاضرة المحاور التالية:

–  خصائص الجامعة ذات الطراز العالمي

–  التصنيفات الدولية للجامعات: تاريخها و أهميتها و مساوئه

– أهمية ألإعتماد ألأكاديمي

–  أزمة الجامعات العراقية و مشاكله

– أزمة طرق التدريس و ألإمتحانات

–  ألإهتمام بالكم و إهمال الكيف

– كيف لنبذ التلقين من احداث ثورة في التعليم العالي؟

–  ألإجرائات العملية للتعامل مع الصعوبات و التي تدفع بنا نحو تحقيق رؤيتنا لبناء جامعات عراقية ذات طراز عالمي

 سيتم تقديم المحاضرة عن طريق استخدام تقنية الزووم و ذلك يوم ألسبت الموافق  23-05-2020 من الساعة الثالثة عصرا بتوقيت بريطانيا الصيفي- والساعة الخامسة عصرا بتوقيت العراق.

 

نبذة مختصرة عن البروفسور محمد الربيعي:

الدكتور محمد الربيعي عالم عراقي مغترب وبروفسور متمرس في جامعة دبلن  (UCD)، ومستشار فخري للتعليم العالي وبروفسور سابق في جامعة برمنغهام، ورئيس شبكة العلماء العراقيين (NISA)، حاز على العديد من الجوائز العلمية، وهو زميل الجمعية البيولوجية البريطانية وزميل معهد كونوي للعلوم الطبية، ومحرر لعدد من المجلات العلمية، ومستشاراً علميا لعدد من شركات الانتاج الطبي العالمية، واستاذا زائراً لعدد من الجامعات العالمية، وشغل مناصب في مجلس تقييم البحوث العالمية، وعمل كخبير لمنظمة اليونسكو والاسيسكو في شؤون التعليم العالي وله ما يزيد عن 500 بحث اصيل وكتاب وفصل كتاب واستعراض وبراءة اختراع ومئات المقالات والدراسات حول التربية والتعليم العالي في العراق.

ندى الرماحي

 أمين عام رابطة الأكاديميين العراقيين في المملكة المتحدة

Seminar (24-01-2020)

محاضرة لرابطة الاكاديميين العراقيين في بريطانيا بعنوان “ألإنتفاضة في العراق: ألأسباب, الجذور الإجتماعية و أفاق التغيير” يوم 24 كانون الثاني‎

AGM 2019 (23-11-2019)

Conference (29-06-2019)

السبت 29 حزيران 2019

9:30 صباحا- 2:30 عصرا

المركز البولندي- هامرسمث

Polish Social & Cultural Association, 238- 246 King Street, Hammersmith, London, W6 0RF

Nearest Tube stations: Ravens Court Park & Hammersmith

Buses from Hammersmith: 190, 267, 391

Seminar (25-04-2019)

Seminar (16-03-2019)

ندوة رابطة الأكاديميين العراقيين

 عن موضوعة بعنوان : اوجه التشابه والإختلاف بين الدماغ والكومبيوتر.

Similarity and Dissimilarity between the Computer and the Mind

 

حيث قام الدكتور موفق كمال وفي بإلقاء المحاضرة. وقد أدار الندوة الدكتور عدنان رجيب، التي تم عقدها في بيت السلام، الحوار الإنساني، يوم السبت 16 آذار 2019. وقد حضر الندوة حوالي ثلاثين من المهتمين بالموضوع  ومئات اخرين من خلال نقلها على الهواء مباشرة.

إبتدأ المحاضر بشرح مختصر عبر نماذج صورية للكومبيوتر على الشاشة عن مركبات جهاز الكومبيوتر المادية، وعمله المعتمدعلى تنفيذ رموز اساسية (ِMachine codes) في وحدة التعامل المركزية (Central processing unit) ، حيث ان الرمز الاساسي مكون من سلسلة محدودة من الواحد – الذي يقابل الفولتية العالية- والصفر -الذي يقابل عدم وجود فولتية. وقد بيًن كيف تم تطوير تلك الشفرات الاساسية الى لغات اساسية (Assembly languages) ثم الى لغات عليا متعددة (High level languages)  متخصصة في شتى المجالات ، تشابه في الكثير من صفاتها اللغة ألانكليزية وتحتوي على خوارزميات جاهزة لتسهيل عمل المبرمج . والخوارزمية (Algorithm) هي مجموعة من الخطوات الرياضية والمنطقية المتسلسلة اللازمة لحل مشكلة ما.

كما أنتقل المحاضر بعدها الى شرح عام لأقسام الدماغ الإنساني ، مبينناً بناءه المكون من ما يقارب المئة مليار خلية عصبية تتشابك امتداداتها. وتتواصل الخلايا العصيية فيما بينها من خلال الاشارات الكهرو-كيمياوية  لتتكون من جراءها أنساق كهرو-كيمياوية ممتدة تمثل ألانطباعات الخارجية والافكار فيتعامل بها الدماغ مثل ما يتعامل الكومبيوتر مع اللغة الاساسية في الوحدة المركزية.

ثم تطرق المحاضر الى موضوع المعرفة وكيفية حفضها في الدماغ على شكل انساق يمر من خلالها التيار الكهربائي عند تفعيلها ، وبين ان هنالك نوعين اساسين من المعارف الانسانية المحفوظة ، معرفة هذا (Know that) وهي المعرفة التي يمكن استخلاصها من كتاب مثل معرفة مكونات الذرة، ومعرفة كيف (Know how) وهي المعرفة التي نتعلمها بالتجربة مثل سياقة السيارة. ولكن الاهم هو المعرفة الموروثة التي تمثل الجنس البشري في ادمغتنا. انها معرفة من طراز معرفة كيف ، مثل المعارف التي تتمثل بالمشاعر والعواطف الانسانية مثل مشاعر الخوف والحب وتذوق الجمال فتحفز الجسم بردود فعل معينة، والمعارف التي تفعّل الوضائف اللاأرادية، مثل التنفس ، وتلك التي لا تحتاج الى تدخل كبير من الوعي مثل المشي. قسم كبير من معرفة هذا وبعض من المعارف الموروثة يمكن ان تقليدنا من خلال الكومبيوتر بل اجادتها احسن مما في الانسان ، مثل العمليات الحسابية والبرامج التي تستخدم الذكاء الاصطناعي ولكن تبقى المشاعر والعواطف الانسانية مستعصية على الكومبيوتر. معرفة كيف المتمثلة بتفعيل المشاعر والعواطف الانسانية هي ما يمثل مجموع معرفة كيف البشرية في دماغ الفرد ، تلك المعرفة التي تطورت خلال تطور الانسان عبر ملايين السنيين. ففي ادمغتنا إذن ممثل يذكرنا دائما بأننا جزء من البشرية التي هي جزء من مملكة الحيوان وبالتالي نحن جزء من الطبيعة كلها. والكومبيوتر الذي هو من صنعنا يمكن ان يكون جزء مساعد لأدمغتنا ولكنه لا يمكن ان يكون كل الدماغ المتكامل مع الوجود الانساني والطبيعة.

دارت نقاشات مع المحاضر من قبل حوالي ثمانية متحاورين من الحضور تطرقوا فيها الى موضوع حرية ارادة الانسان والبعد الانساني الذي تتضائل امامه امكانيات الكومبيوتر ولو انها تتفوق عليه في مجالات معالجة المعلومات واستخلاص المعارف. وعند نهاية الندوة التي استمر حوالي ساعتين ، قيم الحضور المحاضرة والنقاشات بشكل إيجابي.

 

Seminar (12-01-2019)

رابطة الأكاديميين العراقيين في المملكة المتحدة تستضيف الدكتور محمد الربيعي في فعاليتها الاولى لعام 2019 وتدعوكم لحضور محاضرته تحت عنوان:

سيرة حياتي: ما بين التميز العلمي و العودة للوطن

مقتطفات من الدكت

ليس هناك نبل في أن يكون المرء متفوقاً على شخص آخر، ولكن النبل الحقيقي يكمن في تفوق المرء على شخصيته السابقة”
كان عام 2003 نقطة تحول جذري في حياتي عندما قررت العودة للوطن وبدأت بذلك مرحلة استبدت فيها شكوكي باهمية الانغماس بالعلم عندما بدأت بالمساهمة في ادارة التعليم العالي وبالكتابة في شؤون التعليم في العراق. كانت مرحلة طويلة منذ كتابة بحثي الاول في منتصف السبعينات حينها بدأت وكأن كل الاهداف العلمية قد تحققت ولكن كنت اشعر ان ثمة ما ينقصني، ومنذ ذلك اليوم والعلم دافعي وحبي ورغبتي ولم يكن يخامرني اي شعور بالفرح او السعادة مثلما انشر بحثا او القي كلمة في محفلا علميا. لم اكن متحدثا متمكننا ولا كاتبا بارعا ولكني بالرغم من هفواتي وكبواتي تمكنت من التميز واحراز التفوق في مجال المهنة التي اخترتها. ساحدثكم عن مأثري وعن ما كان ينقصني، ولربما لن احدثكم عن نفسي بمقدار ما سأحدثكم عن النواتج العلمية وعن اصدقائي وهؤلاء الذين اثروا في حياتي. سأخصص جزأ كبيرا من الوقت لاحدثكم عن التطور العلمي والفكري وكيف يمكن لهذا التطور ان يكون في خدمة مصالح الوطن الذي تربيت ونشأت فيه وعن ظروف ولادة اللحظات التي اعرقتني في جهودي وصولا الى الادوار التعليمية والتربوية والسياسية التي لعبتها، واوصلتني الى ما هو عليه اليوم. كنت اريد ان اصبح عالما متميزا ولم اخفي هذا عن اهلي وزملائي ولكن المشكلة كمنت في اني كنت سريع التأثر بما يجري في الوطن وبمرور الزمن زاد ايماني بالافكار الاصلاحية في التربية والتعليم مما زاد عزمي على العمل في سبيل مصلحة ابناء وطني من الاكاديميين وهذا ما دفعني لاجعل لنفسي صورة تربوي مكافح وهو ما بقيت اسعى اليه بدرجات تتراوح بين الفشل الذريع والنجاح الباهر.

Talk (09-11-2017)

الزميلات والزملاء الأعزاء أعضاء وأصدقاء الرابطة المحترمين. تحية طيبة محاضرة بعنوان:
(ملحمة جلجامش وتأثيرها فً الفكر الإ نسانً)

ٌقذمها :ي ستاذ الدكتور صلاح نياز ، ضمه بروامج المؤحمر السىىي ُ الأ العام للرابطت،   فً معهذ الذراساث الأفرٌقٍت والشرقٍت(سىس)، جامعت لىذن

 

Seminar (18-07-2017)

 

 

عقدت رابطة الأكاديميين العراقيين في المملكة المتحدة، حلقة نقاشية (سمينار) بعنوان: (عجز الدستور العراقي في حلّ مشاكل المجتمع)، في يوم الأحد المصادف 15 – 07 – 2017، في القاعة (G3)، من الساعة الثالثة إلى السابعة مساءً في معهد الدراسات الافريقية والشرقية (سوس)، جامعة لندن.

[ — Read more —]

 

Seminar (15-05-2017)

 

 

عقدت رابطة الأكاديميين العراقيين في المملكة المتحدة، ندوة اقتصادية عامة بعنوان: (الاقتصاد العراقي: الصعوبات القائمة والآفاق المستقبلية)، في يوم الأحد المصادف 14 – 05 – 2017، من الساعة الخامسة إلى الثامنة مساءً في معهد الدراسات الافريقية والشرقية (سوس)، جامعة لندن

وفي بداية الندوة رحب د. سعدي النجار رئيس الرابطة بالحضور وبالزملاء المحاضرين لقبولهم دعوة الرابطة، وتحدث عن بعض الفعاليات القادمة للرابطة، وبعدها أعطى الكلمة إلى د. شاكر لطيف لإدارة الندوة.

[— Read more —]

Year Membership Party (13-03-2017)

بالغ عن الحفل االجتماعً السنوي لرابطة االكادٌمٌٌن العراقٌٌن فً المملكة المتحدة
الزميالت والزمالء األعزاء اعضاء وأصدقاء الرابطة المحترمين. تحٌة طٌبة،،،
تسعى رابطة األكادٌمٌٌن العراقٌٌن إلى تحقٌق أهدافها االجتماعٌة فً توثٌق وتعزٌز العالقة بٌنعوائل
األكادٌمٌٌن وأصدقائهم، وضمن التقلٌد السنوي للرابطة أقامت حفلها االجتماعً السنوي ٌوم األحد -12 03  2017 – –
،فً مطعم أرٌانا فً لندن، الذي تضمن العدٌد من الفقرات الترفٌهٌة الفنٌة.
ولغرض خلق جسور من التواصل االجتماعً واالنفتاح على أكبر عدد ممكن من أبناء لجالٌة  العراقٌة،
تمت دعوة طٌف متنوع من األطباء والفنانٌٌن واألكادٌمٌٌن الذٌن ساهموا بتقدٌم فعالٌات متنوعة، عبرت عن مشاركات إٌجابٌة ذات طابع مفرح ٌعكس خبرة وتجربة كل واحد.
وبهذه المناسبة تتقدم الرابطة بخالص الشكر والتقدٌر وبأطٌب التمنٌات والتحٌات لكل الذٌن ساهموا فً إنجاح الحفل، نأمل أن ٌتعزز هذا التقلٌد فً فعالٌتنا القادمة للتقلٌل من ثقل الغربة، خدمة ألبناء الجالٌة
من األكادٌمٌٌن وأصدقائهم.
الهٌئة اإلدارٌة لرابطة األكادٌمٌٌن العراقٌٌن
فً المملكة المتحدة

Iraq Untold Gender Violence, Sectarianism and Authoritarianism – By Dr. Nadia Al-Ali

 

 

 

 

 

 

 

أقامت رابطة الأكاديميين العراقيين في المملكة المتحدة ندوة ثقافية متميزة قدمتها البروفيسورة نادية العلي، الأستاذة في معهد الدراسات الأفريقية والشرقية(سوس)، جامعة لندن، في يوم الأربعاء الخامس من شهر نيسان، من الساعة السادسة حتى الثامنة والنصف، على قاعة الخليلي. كان عنوان المحاضرة: العراق، القصة الصامتة: العنف الجنساني (العنف القائم على نوع الجنس)، التعصب الطائفي وألأستبداد (Iraq Untold: Gendering Violence, Sectarianism and Authoritarianism )

[— Read more —]

 

Events 2014

أقامت رابطة الأكاديميين العراقيين بالتعاون مع مؤسسة الحوار الانساني ندوة بعنوان: (اللغة الكردية، والهوية القومية)
قدمها: الباحث اللغوي المهندس محمد توفيق علي

يوم الأربعاء المصادف 5/11/2014 ، في دار السلام

---

 

أقامت رابطة الاكاديميين العراقيين في المملكة المتحدة بالتعاون مع
شبكة العلماء العراقيين في الخارج ومنظمة اليونسكو – مكتب العراق
ندوة حول
المعوقات والتحديات التي تواجه التعليم العالي والجامعات العراقية
قدمها:
د. محمد الربيعي (الاستاذ في جامعة دبلن)
و د. صباح جاسم (الاستاذ في جامعة بكنكهام)
في يوم السبت 13 ايلول 2014 على قاعة
مدرسة الدراسات الشرقية والافريقية لجامعة لندن
SOAS

 

 

---

 

أقامت رابطة الأكاديميين العراقيين حفلها السنوي في 22/02/2014، بحضور مجموعة من أعضاء وأصدقاءالرابطة. تخلل الحفل فقرات فنية من التراث العراقي الجميل، شارك بها الدكتور عمار والأخ شافي، نالت استحسان الحضور. وألقى الدكتور حميد عبيد نص كلمة التي كتبها رفعة الجادرجي بتاريخ 19/02/ 2014، والموجه إلى المعماري المعروف د. محمد مكية بمناسبة بلوغة مائة عام.
وكان نص الكلمة:

د. محمد مكية
عند بحث دور د. محمد مكية في العمارة سنكون دقيقين أكثر إذا ما بحثنا ما تتصف به سيكولوجية فئة  معينة في المجتمع العراقي التي كانت في دور النمو و الظهور. و هي ظهور الطبقة الوسطى التي كانت تنمو لترتقي و تكتسب الصفة البرجوازية، و التي أخمدت، بسبب الانقلابات العسكرية و تخلف الريف في العراق. كما علينا أن نشير أيضاً، إلى عامل الصدفة، حيث أرسل مجموعة من الشباب لدراسة العمارة في إنكلترا، فرجع هؤلاء ليؤلفوا الجيل الأول من المعماريين  في العراق.
إن عوامل الصدفة التي رافقت ظهور معماريين متميزين، حسبما اعتقد هي:
1-   ارسلت البعثة إلى جامعة ليفربول، حيث كان آنذاك الاستاذ رايلي رئيس قسم العمارة.
2-   و الصدفة الثانية التي منحت د.مكية مقاماً متفرداً في مجال التربية المعمارية هو تعينه   أول رئيس لقسم العمارة.
3-   كانت الخلفية التربوية، البيئية و العائلية، هي التي أهلت هؤلاء قدرة استيعاب متطلبات دراسة العمارة. أقول هذا، لأن دراسة العمارة تتطلب قدرات تقبل الفنون عامة، و لذا عادوا إلى العراق، يتمتعون بتعليم معماري متميز، و ليس كمهندسين يمارسون العمارة، كما هي الحالة في البعض من البلدان العربية.

تألفت  هذه الفئة:
أحمد مختار
مدحت علي مظلوم
جعفر علاوي
إضافة إلى هؤلاء الذين درسوا العمارة و رجعوا متخصصين بالثقافة المعمارية هم:
سامي قيردار – خريج البوزار.
نزار علي جودت – خريج جامعة هارفرد.
قحطان عوني – خريج جامعة كاليفورنيا.
قحطان المدفعي – خريج جامعة كاردف.
تتصف هذين المجموعتين من أنهم:

أسسوا القاعدة الثقافية و التربوية و المهنية لظهور المعمار في العراق. لقد اعتبروا العمارة فناً و ليس هندسة. و ذلك بسبب كونهم مطلعين على الفنون كالرسم و الموسيقى و النحت و غيرها من الفنون. كما كانوا أصدقاء للفنانين العراقيين، و قد عملوا كثيراً على تشجيع تطور الفن الحديث في العراق. كان هذا موقفاً لم يمارس من قبل إلا ما ندر بين المعماريين في البلدان العربية الأخرى، كسورية و مصر و لحد ما لبنان. و كان من حسن الصدف أن تعين محمد مكية أول رئيس إلى قسم العمارة في جامعة بغداد، فعمل على تأسيس القاعدة التربوية لظهور المعمار العراقي.

و بحكم هذه العلاقة التربوية، أصبحت شخصية محمد مكية شخصية تربوية أكثر من أي معمار آخر. فهو لا يسمح بمرور مناسبة من غير أن يشير إلى أهمية تربية جيل جديد ليكتسب صفة و مؤهلات المعمار. إضافة إلى هذا الدور المهم الذي اتصف به، كان مطلعاً على تاريخ الفنون و العمارة. فعمل ناشطاً في مختلف المناسبات. أصبح علماً كراعي للتراث العراقي. و كان له دوراً فعالا متميزاً.

لنُحْي الدكتور محمد مكية بهذه المناسب، بكونه معماراً مميزاً و أباً تربوياً، حيث ركز على الحفاظ على التراث العراقي سواء في مجال العمارة أم الحرف عامة و في مختلف المجالات.

رفعة الجادرجي
19/2/2014